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好的教育,
是一群人同頻共振的回響,
對(duì)孩子的愛(ài),
讓我們將目光投往同一個(gè)方向,
惠風(fēng)和暢，萬(wàn)物伊始，
我們滿懷期待,
迎來(lái)了一場(chǎng)赴春的遇見(jiàn)，
讓我們約在春天，攜手共育。
春風(fēng)有信，花開(kāi)有期，新學(xué)期如約而至。為進(jìn)一步凝聚家園合作的力量，搭建家園共育的橋梁，營(yíng)造和諧的教育氛圍，攜手促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，京學(xué)幼兒園于2月26日召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
環(huán)境是愛(ài)的傳遞，整潔有序的班級(jí)環(huán)境無(wú)不體現(xiàn)了本次家長(zhǎng)會(huì)溫馨和諧的氛圍，每個(gè)流程、每處細(xì)節(jié)、每項(xiàng)準(zhǔn)備，都彰顯出老師們的愛(ài)與責(zé)任，只為讓家長(zhǎng)們“不虛此行”。
為了營(yíng)造輕松、愉快的氛圍，在家長(zhǎng)會(huì)前，每個(gè)班級(jí)都和家長(zhǎng)進(jìn)行了游戲互動(dòng)。在游戲中拉進(jìn)彼此的距離，更在親身體驗(yàn)中感知游戲背后的意義，增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的信任。
老師們根據(jù)幼兒特點(diǎn)及教育建議、新學(xué)期工作重點(diǎn)、新學(xué)期幼兒一日生活安排、班級(jí)教學(xué)內(nèi)容園本課程、家園配合等相關(guān)事宜，圖文并茂的向家長(zhǎng)充分展示了我園的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)多角度、全方位對(duì)孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活有了更深刻的了解。呼吁家長(zhǎng)放開(kāi)愛(ài)的雙手，促進(jìn)孩子自我能力的不斷提高。幫助家長(zhǎng)們科學(xué)正確引導(dǎo)幼兒從身心、生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)等方面做好準(zhǔn)備。
陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：”幼兒教育是一件復(fù)雜的事，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作方能取得充分的效果?！?/p>
家庭、幼兒園、社會(huì)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的教育環(huán)境。其中，家庭教育對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是啟蒙教育，也是終身教育。家庭是孩子的天然“學(xué)?！?，家庭教育對(duì)每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
作為陪伴寶貝們從呱呱墜地、到現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大、進(jìn)入幼兒園集體生活的家長(zhǎng)朋友們，在幼兒教育的過(guò)程中，都經(jīng)歷了許多、也積攢了許多寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)。大家各抒己見(jiàn)，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
教育是協(xié)奏，不是獨(dú)奏。
幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展，
離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)，
也離不開(kāi)家長(zhǎng)的悉心培育。
讓我們共同攜手，
一起見(jiàn)證寶貝們的成長(zhǎng)“蛻變”吧！
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