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《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“引導(dǎo)幼兒生活自理或參與勞動(dòng)，讓勞動(dòng)成為孩子發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容?！睘榕囵B(yǎng)京學(xué)娃的勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)態(tài)度，我園進(jìn)行了一年一度的“我能行”勞動(dòng)技能比賽。
我們本著公平公正的原則，邀請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)委擔(dān)任本次大賽評(píng)分計(jì)時(shí)工作，也為孩子們加油打氣。
本次技能大賽采用接力形式，京學(xué)娃們展現(xiàn)自己的多種能力，自信且大方。跟著小編的鏡頭去瞧瞧厲害的京學(xué)娃吧！
當(dāng)然，這樣的比賽怎能少了我們厲害的老師們呢！
保育老師整理床鋪，又快又整潔。
美美的發(fā)型出自誰(shuí)的巧手？——助教老師手兒巧，那是一雙充滿魔力的手。
廚房的阿姨們也來(lái)比一比誰(shuí)的刀工好！
技能比賽，我們見(jiàn)證了京學(xué)娃的成長(zhǎng)，感受到他們的拼搏精神，他們的合作意識(shí)，祝賀這么厲害的他們！
比賽已結(jié)束，但成長(zhǎng)未停，在時(shí)間的輪軸上，愿京學(xué)娃，每天都有不一樣的收獲，每天都能快樂(lè)的汲取各種各樣的技能，更加自理，更加自立。讓小小的身體，蘊(yùn)含大大的力量！
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